【机电吴森林讯】3月24日下午，机电工程学院在克朗斯机电实训中心会议室举行了我院与德国汉斯·赛德尔基金会（HSS）共建机电“能力中心建设”项目的研讨及推进会。校长助理王峰松、机电总支书记张恕、院长洪凯、对外合作交流处周莹、各教研室主任及机电一体化教研室全体教师等参加了本次研讨推进会。

图一 校长助理王峰松（右）、周莹老师（左）解读项目

会上，校长助理王峰松老师、周莹老师对本项目的建设主旨以及意义做了说明和解读，它是基金会意在深化和推进中德长期职教合作，加强德国职业教育“双元制”本土化实践的创新探索。与会教师通过近几周对德国职业学校教学大纲（巴伐利亚州文化教育部制定）和德国机电一体化专业培训计划（德国联邦经济事务和能源部制定）的学习和研讨，提出了各自对该能力中心建设的一些想法，例如人才培养方案本土化、学习领域课程、教学计划制定、项目开发方式、教学方法应用、如何建班、课堂组织、实训场地和设备配置等，对项目推进中可能存在的问题，都做了比较深入的研讨。

总支书记张恕老师首先介绍了该“能力中心建设”项目的申报过程，去年11月，在校对外合作交流处的大力支持下，根据德国赛会该项目的申报信息及要求，机电学院结合本院多年中德职教合作的基础，积极完成了申报工作。本学期开学初该项目收到了申报通过的回复。根据赛会回复要求，我们立即组织团队教师开始了相关内容的学习和讨论。他强调，该“能力中心建设”项目是机电学院中德职教合作人才培养工作的新开端，是个长期过程，需下真功夫。要求大家从认真研读德国职业学校教学大纲和德国机电一体化专业培训计划开始，共同研讨和推进该“能力中心建设”项目本土化的工作，近期拿出项目进度推进表。我们将从课程建设着手，为试点班制定出具有轻工特色、新的机电一体化人才培养方案，使教师教学能力和学生岗位能力再上新台阶。

图二 机电学院总支书记张恕老师发言

机电学院院长洪凯老师总结了我院机电一体化技术专业开展德国AHK“机电一体化工”考试十多年的经验，这些经验为该“能力中心建设”项目提供了良好基础；相信机电工程学院以此项目建设为契机，更加规范我院机电一体化专业中德实验班的教学改革工作。他还强调我院大部分教师对德国职业教育特征有着深刻的认识，其中5名骨干教师完成了德国进修，90%的教师参加了汉斯·赛德尔基金会组织的各种线上线下职业教育培训，并配合赛德尔基金会成功组织过多期对湖北省职业学校教师的培训，相信通过机电师资团队的共同努力，能出色完成该项目的建设工作。

图三  机电学院院长洪凯老师发言

校长助理王峰松老师强调，希望通过该项目建设，能对我院教师教学能力提升以及教学质量和人才培养工作发挥更好的推动和促进作用，通过一些举例，对参会教师提出的教学计划本土化、课程模块化、教材活页化等典型问题进行了精彩、仔细的解答。她希望大家积极参加今年4月份赛会组织的对我校参与能力中心建设的全体教师的专项培训，借鉴德国职业院校的成功经验，凸显我院职业教育的国际合作特色。

图四  参会教师交流研讨

通过这次会议，我们进一步明确了项目建设的意义和方向，对于项目实施过程中将会遇到的问题及挑战有了充分的思考和准备。相信在校领导的大力支持下，所有参与能力中心建设的老师们将齐心协力、献计献策、克服困难，圆满完成机电学院能力中心建设任务，为我校中德职教合作、机电人才创新培养，为学校提质培优上台阶、增值赋能开新篇作出应有的贡献。