3月10日至17日，2024年“中银杯”湖北省职业院校技能大赛（高职组）机器人系统集成应用技术赛项在长江工程职业技术学院如期举行。八天的激烈角逐考验的不仅是技能与实力、体能与心态，更是战术与策略。克服没有设备、缺乏信息、时间紧迫的重重困难，机电学院师生代表队凭着一股韧劲与执着，奋勇拼搏、沉着应战，最终获得喜人成绩：学生推荐队、学生抽测队分别获得团队二等奖，教师代表队孙敏、刘岑均获得个人全能赛二等奖。

“机器人系统集成应用技术赛项”学生队为团体赛，教师队为个人全能赛，该赛项全面考查数字孪生技术、PLC控制技术、工业机器人技术、伺服控制技术、视觉及RFID技术、工业现场网络等核心技术技能，对团体与个人都是极大的挑战。时间如金，任务繁重，面对紧迫形势，教师团队积极开拓思维，寻求解决途径，学校各级领导开绿灯、勇担当，为参赛团队保驾护航。

“我们不能等待成果，要创造成果”，参赛师生众志成城，团结一心，远离家人，远赴外省借助外校设备培训，用拼搏与奋斗、汗水与努力填满春节假期。战黑夜，迎黎明，闯难关，破死局，一次次的演练，有了一次次的进步。“虽然不能在家好好过春节，但是能和同学老师们一起拼搏，学习没有接触的新知识，我感觉这个假期特别有意义!”参赛的学生容文辉同学感叹道。“是啊，哪有青春不拼博？相信你们将来回忆这段备赛经历也会为自己骄傲自豪的！”教师孙敏和刘岑鼓励学生不放弃，勇探索。

赛场英豪，谁与争锋，一展身手夺佳绩！比赛期间，两组参赛学生充分发挥扎实的专业能力和职业素养，展现出良好的竞技状态，充分诠释了团队协作、拼搏奋斗的竞赛精神。如果说学生组是特长与配合的团队协作，那么教师组就是全能与耐力的单兵作战。备赛期间，两位女老师师陷入了如何既要保证学生团体成绩，又要赛出个人水平的两难境地。经过协商，教师孙敏与刘岑一致决定以学生为先，在教授学生知识技能且保证学生训练时间的前提下，插空练习个人技能。如此一来，两位教师常常备赛到深夜，经常到凌晨两点、凌晨三点方能入睡，相互鼓励与支持，强烈的荣誉感与必胜的信念支撑着她们咬紧牙关，赢得荣誉。

我们以准备为武器，用汗水铸就盾牌，挥实力的利剑，斩一路荆棘，赢一份荣誉。未来，我们将不断更迭知识与技能，获得发展进步的源源动力，用实际行动代替抱怨与推诿，用拼搏与进取成就美好。同时，我们将继续坚定“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的理念，帮助学生开阔眼界，体现自我价值；紧抓职业教育的专业内涵建设，全面提升教师队伍素质，推动职业教育高质量发展，为经济社会输送高质量技能人才。